“创城”背景下未成年人思想品德建设的有效途径研究

随着“创建文明城市”活动的深化,教师紧跟时代步伐,自觉考量未成年人思想品德建设的优化路径,深度推进德育工作走向提质增效。为了优化德育工作,教师科学解析“创城”的思想内涵,简单归纳“创城”对未成年人思想品德建设的要求,务实验证未成年人思想品德建设是“创城”的根基,扼要概述“创城”下未成年人思想品德建设的育人价值,详细总结“创城”下未成年人思想品德建设的有效路径。因此,“创城”对未成年人思想品德建设提出了新要求,教师能够立足“创城”科学设定新时期德育工作方法,推动德育工作与时俱进。