摘要
高校美育是培养大学生生命感悟、审美创造,形成大学生正确的人生观、价值观,促进大学生和谐全面发展的重要途径。培养大学生良好的审美能力和修养,使其体会科学之美、生命之美,从而升华灵魂、启迪智慧,成为一名既懂得生活又知贡献的“人”。大学生美育在审美认知、审美课堂、审美环境、审美话语方面存在一定困境,应通过加强主体认知引导、美育教育当代转向、审美精神超越本性、坚定文化自觉自信四个方面加强新时代大学生美育,切实提升新时代大学生审美能力和审美水平,进而培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为推动“美丽中国”建设贡献力量。
基金
此文为2022浙江省教育厅科研项目“00后大学生审美现状调查及美育培育路径研究”的研究成果。