学生主体参与大学内部治理的路径研究

作为大学构成的主要部分,学生理所当然地是大学的重要利益相关者,也是大学治理的重要主体之一。但学生主体在参与大学内部治理过程中面临许多复杂的制约因素,会出现角色失调与行为偏差等问题。因此,有必要从治理制度的积极建设、学生组织的良好培育、参与渠道的多元拓展和学生主体的精心塑造等方面寻求学生参与大学治理的有效路径。