摘要
应用文写作能力是高中阶段学生必备的语文素养之一,也是人们在日常生活中常见的文体。然而,在现阶段的语文写作课程中,一些教师有时偏向于议论文和记叙文的写作能力培养,忽略了应用文能力的训练。在教育改革不断推进的过程中,虽然学校和语文教师都在有意识地增强学生应用文的写作能力,但部分课程的开展效果并不理想,如何提高高中生的应用文写作能力、提升其综合素质、培养其语文素养是语文教师必须思考和研究的问题。本文阐述了高中阶段培养和训练学生应用文写作能力的意义,再以新闻写作为例分析、探究提升学生应用文写作能力的策略,以供参考。
出处
《东西南北》
2023年第11期120-122,共3页