摘要
学校文化是学校长期以来形成并信守的精神理念,以及在这种理念引领下学校主体成员共同的行为方式与物化形态。办学理念由核心理念、学校定位、学校使命、学校精神、管理理念等构成,核心理念是学校教育教学与管理服务活动的最高指导思想与最根本的价值追求,是贯穿于办学理念、办学行为和环境建设的规定,是学校文化的灵魂。要达成文化立校,就必须从策划核心理念构建起步,从而构建起完整的办学理念体系。本文结合阳山县第一小学(以下简称“阳山一小”)实例,探讨山区学校文化核心理念策划多维度思考的方法。
出处
《全视界》
2023年第10期39-41,共3页