国外荣誉教育对我国高校人才培养的启示

我国高等教育进入普及化阶段以来,其“量”与“质”似乎面临着愈发尖锐的矛盾。本科教育改革进入“攻坚期”,精英人才的培养质量亟须提高。国外的荣誉教育是一种比较成熟的、培养本科精英人才的创新型教育模式,以荣誉学院/项目为依托,历经百年的发展,为创新人才的高质量培养,提高人才竞争力作出了卓越贡献。聚焦国内的荣誉教育实则形式同内容异,异大于同。只有理性分析、总结经验与不足,充分结合我国高校内生动力和外部力量的影响,严谨、科学地对待人才培养尤其是拔尖人才的培育,才能捍卫和延续高等教育的博雅精神,实现国内高等教育事业的长远发展。