生命教育融入高校思想政治理论课的实践路径研究——以马克思主义基本原理课程为例

针对部分高校学生存在漠视生命和轻视生命的情况,生命教育的实践和落实需要继续推进、长期坚持。高校思政理论课作为立德树人和实践育人的主阵地,是践行生命教育的重要环节,将生命教育融入高校思想政治理论课具有重要的现实意义。基于此,文章以马克思主义基本原理课程为例,立足马克思主义哲学原理,贴近学生生活现状,将生命教育的相关理念渗透到原理课程之中,探讨相关实践路径,以取得教学实效成果。