以就业为导向的五年高职学生心理健康教育探究——以南京金陵高等职业技术学校旅游服务类学生为例

本研究采用专业心理健康测量工具和自制问卷,对南京金陵高等职业技术学校旅游服务类五年高职学生的心理健康状况和就业心理进行调查研究,了解并分析了旅游服务类五年高职学生心理健康现状以及就业心理状况,分析了突出的问题,提出相应问题的应对与干预策略,为学生提供有效的就业心理支持和指导,对以就业为导向的五年高职学生心理健康教育进行了探究。