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扬国学文化,诵经典诗词——小学语文古诗词诵读策略
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摘要
扬国学文化,诵经典诗词,是小学语文教学的重要任务。古诗词是中华民族传统文化的瑰宝,是小学语文教学的重要组成部分。然而,当前小学语文古诗词诵读教学中存在一些问题,如学生缺乏诵读兴趣、教学方法单一、评价方式不合理等,影响了教学效果。因此,探讨小学语文古诗词诵读教学的策略,对于提高教学质量和弘扬国学文化具有重要意义。
作者
侯青华
机构地区
山东省菏泽市东明县城关街道办事处郝寨小学
出处
《炫动漫》
2023年第2期187-189,共3页
关键词
小学语文
古诗词诵读
策略
分类号
J [艺术]
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