守望书香,浸润童心——“双减”背景下小学低年级绘本高效阅读策略

随着“双减”政策的实施,越来越多教师开始关注开展高效的语文课堂,绘本是小学低年级的重要阅读形式,教师要依据“双减”教学理念,不断完善绘本教学策略,提升学生阅读兴趣,帮助学生树立良好的阅读习惯。同时,引导学生从绘本中学习专业的学科知识,培养思维能力,提升语言表达能力。基于此,本文分析小学低年级绘本阅读的作用及发展现状,提出相应的教学策略。