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核心素养下小学语文绘本阅读教学策略

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摘要 在当前教育背景下,培养学生的核心素养已成为重要任务。语文学科作为一门综合性学科,对培养学生的核心素养具有重要意义。阅读是语文学科的重要组成部分,也是培养学生核心素养的重要途径之一。绘本作为一种独特的阅读形式,以生动形象、富有趣味性的特点深受小学生喜爱。在核心素养的要求下如何有效开展小学语文绘本阅读教学,已成为教育工作者亟待解决的问题之一。
作者 马秀梅
出处 《儿童绘本》 2023年第35期34-36,共3页
分类号 J [艺术]
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