利用绘本阅读发展幼儿语言能力的探究

随着国家学前教育政策的不断完善、各种新兴教育方式的出现,曾经的教学方法已不能满足并适应整个国家对学前教育的重视和发展趋势,教师也逐渐将目光聚焦在幼儿各方面的全面发展,尤为重视幼儿语言能力的发展水平和特点。绘本在这一背景下逐渐被教师熟知,运用大量图片与少量文字相结合的形式讲述各种故事,更能让幼儿直观了解故事内容,发展各方面能力。