摘要
我们要把保护幼儿的生命以及促进幼儿的健康放到幼儿园工作的第一位。安全,是幼儿园开展一切正常教 育教学活动的基本前提和坚实的基础。根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,我们在幼儿园开展的安全教育隶属 于健康领域中的“生活习惯与生活能力”中的目标 3:“具备基本的安全知识和自我保护能力。”其中包括了如何 创设一个安全的生活环境、教育环境,在生活中根据具体实际对幼儿开展全面细致的安全教育,帮助幼儿掌握一 些简单的规避安全风险的意识和基本技能。综合考虑 3-6 岁幼儿身心发展特点,涵盖生活中的交通安全、消防安 全、食品安全,以及防触电、防溺水和心理健康等各方面的教育。
