“互联网+”背景下高中信息技术教学策略

信息技术是指利用计算机、网络技术等现代信息处理的手段,实现对各种数据的获取、传输和应用,从而达到满足人们需求的目的。在实际的课堂中,由于受到传统的教育模式的限制,很多老师都认为信息技术课就是一门副科,或者说把所有的知识点都放在了信息化的平台上,而忽略了对学生的培养。其实不然,对于大多数的教师来说,信息技术只是一种辅助性的工具,只有掌握好基础的东西,才能够真正提高自身的教学水平。因此,要想将信息技术的作用发挥到极致,就需要将其与其他的学科进行融合,使其成为一个有机的整体。而对于信息技术的教学,不仅仅是简单的操作演示,还需要结合实际的生活场景,这样才能达到良好的效果。因此,本文以高中信息技术的教学为例,对其现状及存在的问题展开分析,并针对这些情况提出一些建议,希望能为高中的信息技术的教学提供一定的帮助。