中职“思政课程”与“课程思政”协同育人典型案例

中职学校的“课程思政”是一项复杂的工程,要真正落实“课程思政”,必须构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系,形成全员全过程全方位育人的新格局。重庆市开州区职业教育中心“中职‘思政课程’与‘课程思政’协同育人策略研究”课题组和“‘PDGWT’联动模式提升思政课教师在课程思政中引领作用行动研究”课题组,以思政课职业生涯规划为例,开展了中职“思政课程”与“课程思政”协同育人实践探索,取得了良好效果,被遴选为重庆市2021年中职课程思政示范项目,为中职学校课程思政工作提供了可复制、操作性强的蓝本。