摘要
在生态系统理论视角之下,寻求出家园合作的有效路径,应该从家园合作的现状作为切入点,针对现阶段家园合作在实施过程中存在的问题进行探讨并且进行解决,加强家园合作意识。想要提升学前教育的质量,幼儿园与家庭两者之间必须形成统一的教育理念并且双方之间进行有效沟通,才能够有效促进儿童的健康发展,但现阶段我国家园合作教育存在着一定的问题,导致家园合作没有很好地发挥出自身的作用,针对这一现象本文对家园合作存在的问题进行研究,希望能够探索出更加适合现阶段我国社会发展实际情况的家园合作新模式,为家园合作的可持续发展提供一定的参考意见。
基金
江西科技师范大学人文社会科学科研项目“生态系统理论视角下的家园合作研究”(项目编号:2020XJYB001)。