应用信息技术,促进小学数学生本课堂发展

信息技术的不断发展,给教育教学带来了很大的影响,小学数学教学在此冲击下,也愈加的灵活和丰富。现代信息技术具象的画面、鲜艳的色彩、及时的信息以及对时间和空间的突破,可激发学生的学习兴趣,优化课堂的教学效率,奠定学生的课堂主体地位,十分契合小学生本课堂教学理念,具有切实的课堂应用价值。为使信息技术的生本课堂教学作用更完美的展现,笔者特以信息技术为基,就“促进小学数学生本课堂发展”展开了一系列的研究和讨论,并将结果论述如下。