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高职语文教育中的阅读素养培养策略研究
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摘要
阅读素养是高职语文教育的核心目标之一。本文立足于高职语文教育,结合实际情境,提出了一系列有效策略用于培养学生的阅读素养。这些策略包括建立良好的阅读习惯、引导学生进行多元化的阅读、培养学生的批判思维能力等。通过这些策略,可以提升学生的阅读理解和思维能力,培养他们的终身学习能力。通过建立良好的阅读习惯、引导学生进行多元化阅读和培养批判思维能力等策略,可以有效地提升学生的阅读素养。
作者
周帮艳
机构地区
贵州省毕节工业职业技术学院
出处
《大众文摘》
2023年第37期7-9,共3页
关键词
高职语文
阅读素养
教学策略
分类号
C [社会学]
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