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高职化学教学实施“课程思政”的思考

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摘要 高职化学教学实施“课程思政”是一项十分重要的工作,对提升学生思想政治水平有着积极的作用,通过 对思政教育的方法、教育方式、教育手段以及教学路径进行调整优化,能够促使高职化学教学实施“课程思政” 趋向规范化和现代化。本文主要是对高职化学教学实施“课程思政”教学现状进行分析,发现存在的不足,并提 出创新性的建议,提升学生的思想道德水平,确保高职化学教学实施“课程思政”取得良好的效果。
作者 程玉萍
出处 《科研成果与传播》 2023年第2期0136-0138,共3页
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