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如何依托多媒体教学手段打造小学语文高效课堂

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摘要 多媒体是基于信息技术而诞生的一种辅助性教学工具,其极强的大容量、可视化、共享式功能,使得将多媒体运用于小学语文高效课堂打造,必然更具现实意义。而多媒体教学手段,则是以运用多媒体工具、技术、资源、平台等为铺垫的全新教育策略,其重在通过多媒体与传统教学方式的融合,来提升课堂教学实效,以更好引领学生的认知发展。同时,在多媒体教学手段的引领下,传统语文教学中仅仅依靠教师讲授来解析教学重点、难点、要点的不足与缺憾也会得到充分化解,这势必更利于全新语文教学模式的构建。
作者 朱龙
出处 《大众文摘》 2022年第49期43-45,共3页
分类号 C [社会学]
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