基于学习任务群的小学高年级语文教学路径探析

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)针对语文学科的特点,明确设置了各学段的学习任务群。这有利于教师不断创新教学方法,丰富教学形式,助力学生进行高效学习。小学高年级不仅是学生学习知识与夯实基础的重要时期,也是学生核心素养提升的关键阶段,所以此阶段的教学尤为重要。本文立足新课标要求,介绍了基于学习任务群的小学高年级语文教学路径,以期对广大教师教学思路的拓展有所启发。