基于核心素养的小学语文智慧阅读课堂构建策略探究

在教育改革深入实施的背景下,小学语文教师应重视教学创新,不断优化教学过程,以促进学生语文核心素养的提升。为此,教师可以将信息技术与阅读课程有机结合,整合现有的教学资源,构建符合学生认知发展水平的智慧课堂,使教学内容更为丰富,教学形式更加新颖。本文首先阐述了小学语文智慧阅读课堂的构建依据,然后分析了小学语文阅读教学中存在的问题,最后提出了相关的教学策略,以期为广大教师的教学创新提供参考,为学生的全面发展提供保障。