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教育信息化视域下幼儿园亲子阅读活动的思考及策略
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摘要
立足教育信息化,通过分析亲子阅读重要性,提出信息技术在幼儿园亲子阅读活动中的应用优势,并探究教育信息化视域下提升幼儿园亲子阅读有效性的策略,以期通过高质量的亲子阅读,为幼儿阅读素养的形成和发展奠定基础,同时在亲子阅读过程中帮助家长把握幼儿成长关键期,保障幼儿身心健康成长。
作者
王海燕
机构地区
都匀市第一幼儿园
出处
《成功》
2023年第16期76-78,共3页
关键词
教育信息化
幼儿教育
亲子阅读
指导策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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