全人教育角度下荆楚文化英语浸入式教学模式研究

近年来,在现代化网络技术的支持下,大学英语教学采用浸入式教学模式,扩大了英语教学的广度,符合现在推行的全人教育理念和大学英语教学改革需求。本文分析了当前大学英语教学的现状以及教学实践中存在的问题,将荆楚文化融入大学英语教学的浸入式教学实践展开分析,以期推动地方文化与大学英语教学的融合。