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课程思政背景下《婴幼儿教育原理》课程改革研究

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摘要 在课程思政背景下,《婴幼儿教育原理》课程改革要将思政元素融入到课程教学中,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。为此,在《婴幼儿教育原理》课程教学中,要深度挖掘课程中蕴含的思政元素,通过优化教学内容、创新教学方式、提高教师综合素质等多种途径和方法,将思政元素融入到《婴幼儿教育原理》课程教学中,不断总结经验、吸取教训,在实践中不断改进和完善,提高婴幼儿教育工作者的思想政治素质和业务水平,培养一批师德高尚、业务精湛、思想政治过硬的婴幼儿教师队伍。
作者 王晓丹
出处 《大众文摘》 2022年第50期10-12,共3页
基金 2021年度黑龙江省高等职业教育教学改革研究一般研究项目“基于课程思政视域下早期教育专业《婴幼儿教育原理》课程教学改革策略的研究”(编号:SJGZY2021053)的结题成果。
分类号 C [社会学]
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