坚持“学为中心”重构教学模式

当前的初中英语课堂教学模式存在的问题主要表现在课堂教学以教师的讲解为主,学生的参与度低,学习积极性不高。教学评价过于注重知识的记忆,忽视了对学生的实际运用能力和思维能力的培养。这些问题阻碍了初中英语教学的进步和发展。“学为中心”的教学理念,强调以学生为主体,以学生的学习需求和兴趣为导向,注重学生的自主学习、合作学习和创新学习。在以学生为中心的教学理念下,初中英语课堂教学模式需要适应新的变化,以更好地满足学生的学习需求。