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基于核心素养的小学语文课堂教学模式探讨
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摘要
本文探讨了基于核心素养的小学语文课堂教学模式,包括任务驱动型教学模式、情境教学法、问题导向型教学法、合作学习法和评价反馈机制等方法。通过实践和反思,本文提出了相应的改进措施和建议,以期提高小学生的语文素养。
作者
郑纪杰
机构地区
陕西省安康市恒口示范区白鱼九年制学校
出处
《炫动漫》
2023年第4期121-123,共3页
关键词
核心素养
小学语文
课堂教学
分类号
J [艺术]
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