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促进潜能释放的小学科学实验观察能力培养的实践研究
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摘要
在当今社会,科学知识的重要性日益凸显。小学科学实验观察能力作为培养学生科学素养的基础,其重要性不言而喻。然而,如何有效地促进小学生科学实验观察能力的培养,仍是一个值得探讨的问题。
作者
张玲
机构地区
江苏省张家港市暨阳实验小学南校区
出处
《炫动漫》
2023年第4期208-210,共3页
关键词
小学科学
科学实验
观察能力
分类号
J [艺术]
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