高职院校汉语口语交际课程知识体系构建

口语交际是日常生活中的一项重要活动,口语交际能力则是个人综合素质和能力的一个重要衡量标准。当前,口语交际作为一门课程,在高职院校中处于长期缺位的状态,发展并不成熟。本文基于课程意识,从教学目标和知识体系两方面分析了高职院校开设口语交际课程的必要性,并对高职院校口语交际课程体系的构建提出了相关意见。