“健康中国2030”视域下大学生心理健康素养培育研究

青年是祖国的未来,民族的希望,促进当代大学生身心健康的发展一直是国家关心、民众关切、社会关注的重点课题。心理健康素养是大学生核心素养的重要组成部分,是实现学生身心健康和全面发展的重要基础。随着时代的快速发展和学生成长环境的不断变化,当前高校对于学生心理健康素养的培育面临着新的问题与挑战,为实现“健康中国2030”关于心理健康的目标,文章结合我国心理健康发展相关政策、大学生心理健康素养现状,有针对性地提出了培育策略,以期为高校开展心理健康素养的培育工作提供支持。