摘要
高职大数据与会计专业岗位实习是培养学生实际操作能力和职业素养的重要途径。构建科学合理的高职大数据与会计专业岗位实习评价标准体系,有助于提高学生实习效果和学校教学质量,在加强学生综合素质培养的同时,也有助于促进企业与学校的合作和交流,实现高职大数据与会计专业人才培养的目标和社会服务的使命。
出处
《华章》
2023年第6期21-23,共3页
基金
“郴州职业技术学院2022年度校级科研项目”“郴州职业技术学院大数据与会计专业岗位实习评价标准体系构建研究”研究成果。(项目编号:CZZYYBKT2022--04)。