高校法学专业课程思政教学路径探讨——以《侵权责任法》课程为例

按照教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》的要求,对学生的思想政治教育工作应始终贯穿在各高校的人才培养体系中,要发挥好每门课程的育人作用,实现高校人才培养质量的提升。而且,现今我国正处于实现全面依法治国的重要阶段,依法治国目标的实现必须以大量“德法兼备”的专业法律人才为基础,在此双重背景下,作为培养专业法律人才的高校法学专业,不仅要培养学生扎实的专业知识,更要加强对学生的德育素质教育。如何实现高校法学专业“课程思政”教育教学的改革和发展,培养“德法兼备”的高素质社会主义法治人才,是新形势下高校法学专业发展过程中面临的重要课题。本文以法学专业课《侵权责任法》为例,探讨高校法学专业实施课程思政建设的必要性和改革策略,以及具体专业课完善课程思政建设的路径。