情境教学法在高职《预防医学》教学中的应用与创新

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摘要《预防医学》是高职医学专业中非常重要的一门课程,它涉及到疾病预防和促进健康的理论与实践,为培养优秀的医学专业人才提供了必备的基础知识。而情境教学法作为一种基于学习者参与真实情境并通过解决问题进行学习的教学方法,对于高职《预防医学》的教学具有重要的应用价值和创新意义。文章将分析情境教学法的影响和效果,并探讨其在高职《预防医学》教学中的应用与创新。

作者黄秀香邹钦标

机构地区北海康养职业学院

出处《中国科技期刊数据库科研》 2023年第10期5-8,共4页

关键词情境教学法高职教育预防医学应用创新

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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