成果导向教育理念下文献阅读与论文写作课程教学改革探索与实践

在新工科和工程教育视阈下,以成果导向教育理念为指引,提出了文献阅读与论文写作课程教学改革思路。建立一条融合成果导向教育理念教学设计、多元化一体教学模式以及多元能力培养的考核方式与评价体系改革路径。该举措紧扣专业教学实践,注重考核方式和能力锻炼,有利于培养学生创新和实践能力、分析和解决问题能力,提升学生信息素养和增强团队协作能力与表达能力,有效提升了课程教学质量,为文献阅读与论文写作课程的建设提供指导和参考。