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小学语文课堂深度教学策略研究

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摘要 文章以小学语文课堂深度教学策略为主题,围绕深度教学的重要性展开讨论。分析了深度教学对学生综合素养的提升和学科知识的掌握起到了积极的推动作用。通过阐述教育理念的转变、学生思维深度的拓展、情感教学的策略等方面,为小学语文教学的深化提供了有效的方法与思路。希望通过文章研究能够攻克小学语文深度教学的难关,帮助更多教育工作者掌握该种教学模式。
作者 曾雨秀
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第10期56-58,共3页

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