构建高校体育课程思政体系的实现路径研究

在高校体育课程发展的过程中,思政体系的构建可以帮助树立学生正确的价值观、人生观与世界观,也是学生品德教育的有效途径。二十大报告指出教育是国家大计,育人以立德为根本,课程的思政教育在新时期的教育议题中受到广泛讨论,体育课在高校教育中不可忽视,其不同于中学阶段的体育课程,是探索个人体育发展的重要环节。因此本文对高校体育课程的思政体系构建进行研究,目的在于探索体育课程与思政教育共同深化推进的有效途径,使学生在体育课程中从实践能力、运动体能与思想精神等多方面都能得到提升。