摘要
在当今日益全球化的社会中,学好英语已经不再是一个人的选择,而是一份必备的职业和生活技能。然而,许多小学生在学习英语时却存在学习无兴趣,语言理解有困难,口语表达不流利等问题。因此,探索有效的英语教学方法具有重要意义。情境教学作为一种重要的教育教学模式,已经逐渐在小学英语教学中得到应用。情景课堂是一种主要以某一关键情境为课堂教学载体的教育教学法,强调以实际生活情境为依托,让学生在亲身探究、实践和交流中建构知识。文章将重点探讨情景课堂在小学英语教学中的应用,探讨如何通过情景课堂提高小学生英语口语交际能力,提供一定的参考建议。
