思政教育与创新创业教育相融合的路径与机制研究

党的二十大之后,职业教育在社会教育体系中的重要性愈发明显。尤其是“双高计划”建设背景下,高职院校几乎已经成为社会人才培养、教育科研提升、各行各业转型升级的重要组织。高职院校的专业教育以以就业为中心,以培养高质量的技术型人才为方向,旨在使高职学生经过创新教育、创造教育、创新培养和创造培养,成功地实现就业和创业。然而,在目前的情况下,在高职学院创新创业教育的过程中,还存在着一些问题,学生对自己没有清晰的认识、不知道自己未来要成为什么样的人、没有目标、缺乏理想信念等情况较多。文章对思政教学与创新创业教学的涵义进行了探讨,对思政教学与创新创业教学进行了整合的重要性进行了概括,并以教学实践为基础对思政教学与创新创业教学的整合进行了探讨。