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情境创设在高中语文教学中的应用探讨
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摘要
随着新课标的全面实施,传统的高中语文教学方法已逐渐无法满足新课标教学需求。需要教师创新教学策略,其中情境创设作为高效教学方法受到了教师的重视。教师需要了解高中语文教学进行情境创设的作用,遵守相应的教学原则,选择科学有效的情境创设策略。如利用信息技术创设情境、创设生活化教学情境、创设表演情境等,让学生在轻松愉悦的氛围下学习语文,赋予高中语文教学更多活力,进而提升高中语文教学质量。
作者
肖际武
机构地区
山东省聊城一中
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第10期144-146,共3页
关键词
情境创设
高中语文
应用探讨
作用
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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