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基于思政教育的工业设计史混合式教学模式创新与实践

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摘要 课程思政是我国高等教育领域在新时期为了更好地贯彻落实立德树人根本任务,不断探索和革新的一个新兴事物。该课程坚持德育与智育结合,充分发挥课堂教学的思想引领作用,注重教学呈现形式多元化,整合教学资源运用在课程全流程,整体推进工业设计史教学改革实践,探索形成基于思政教育的工业设计史混合式教学模式创新与实践,提升工业设计史课程的教学实效。
作者 唐莎 李敏芳
机构地区 柳州工学院
基金 柳州工学院2021年度课程思政专项项目“融入思政教育的工业设计史课程教学模式研究”(项目编号:2021JGK025)研究成果之一。
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