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民间游戏与幼儿园五大领域活动课程的结合探微
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摘要
民间游戏具有丰富的文化内涵和教育价值,将民间游戏与幼儿园五大领域活动课程相结合,有利于幼儿在游戏中感受传统文化和民族精神,培养幼儿的爱国情怀,促进幼儿身心和谐发展。教师应充分挖掘民间游戏的教育价值,积极创设民间游戏环境,加强对幼儿的引导,并结合五大领域活动课程中的具体内容开展民间游戏活动。在组织过程中应注重提升教师专业素养、科学选择民间游戏、积极探索民间游戏活动、充分利用多种途径开展民间游戏活动,将民间游戏与五大领域活动课程相结合,促进幼儿身心和谐发展,提升幼儿园的课程质量。
作者
王慧
机构地区
五莲县许孟镇中心幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第10期119-122,共4页
关键词
幼儿园
五大领域
民间游戏
教学结合
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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