摘要
由于传统小学数学教学方式比较固定,使学生课堂中的体验不够好,学习兴趣和学习效率不高,并阻碍学生学科核心素养的发展。在新课程改革背景下,创新教学方式已成为必然的趋势,且创新教学方式也越来越多,其中就包括体验式教学方式。将其融入小学数学教学中,学生始终进行体验式学习,不仅知识构建效果十分理想,思维能力、分析能力、动手能力、解决问题能力等也得到显著提升。为了推进小学数学教学的改革与发展,文章以体验式学习为研究对象,首先阐述体验式学习方式含义和特征,然后分析体验式学习在小学数学教学中应用的优势,最后提出体验式学习在小学数学教学中应用的路径。
