“双减”政策下五育并举的课程内容创新策略

文章主要研究了“双减”政策背景下“五育并举”的多元课程开发。随着2021年“双减”政策的实施,中小学生作业和校外培训负担得到了一定程度的减轻。然而,如何在减轻负担的同时,全面提高教育质量,成为了当前教育界面临的重大挑战。文章认为,通过五育并举的课程内容创新,即德育、智育、体育、美育、劳动教育的综合考量和融合,可以更有效地实现教育目标。文章首先界定了双减和五育并举的核心概念,然后对国内外相关研究进行了综述,最后提出了具体的课程开发和实施建议。