新课标下小学语文阅读教学指导的方法探究

处于新课改背景下,学生获得全新的学习体验与学习方法的指导,改变了其学习兴趣与学习习惯,关系到阅读质量。阅读教学是语文教学的重要组成部分,在小学语文阅读教学中把学生的基础知识转变为阅读能力,把握良好的阅读方法发散其思维,对开发学生的创造力与想象力有促进作用,所以教师必须重视小学语文阅读教学指导,提高阅读教学质量。