建筑工程专业学习背景下中高职课程衔接的策略探讨

职业教育在中国教育中是不可缺少的一部分,同时还在中国教育的转型期间发挥了至关重要的作用,为了实现中国转型教育形式与新时代对建筑工程专业的人才需求,职业教育必须创新教育途径,想方设法完成中职和高职教育的衔接。探索合理的衔接方法,通过规划中高职课程,设置培养人才的教育目标,明确课程衔接的方式,不断完善学业考核评价,提出科学、合理的课程衔接策略。