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大数据驱动下审计专业的教学改造升级研究与实践
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摘要
该研究通过大数据驱动下的教学改造和升级,旨在提升审计专业的教学效果和培养学生的实践能力。文章基于大数据分析和挖掘技术,结合审计专业的特点和需求,重新设计课程内容和教学方法,提供实践案例和模拟环境,以培养学生的数据分析和决策能力。通过实施改革和实践,文章发现学生的学习兴趣和参与度显著提高,能够更好地应对审计工作中的挑战。这项研究为审计专业教学改革提供了有益的借鉴和实践经验。
作者
廖海汐
王兰
邹灵
程岩
机构地区
西南交通大学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第10期9-12,共4页
基金
西南交通大学希望学院“西南交通大学希望学院2023年校级课程思政建设项目”(KCSZ2023044)。
关键词
大数据
审计专业
教学改造
实践
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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