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幼儿体育活动开展问题与对策研究——以幼儿园大班为例

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摘要 幼儿体育活动不仅是促进幼儿体能发展的必要项目,同时也是推动幼儿德智发展的主要手段,是幼儿园教学环节中不可或缺的一部分。我国《幼儿园教育指导纲要》中明确强调,幼儿园必须要将保护幼儿的生命和促进幼儿的健康置于工作第一位,由此也充分表明幼儿开展体育活动的重要性。但在实践中,很多幼儿园在体育教学中仍然存在一些问题,无法充分发挥幼儿体育强身健体、涵养身心的作用,所以本文以幼儿园大班幼儿为例,通过探讨幼儿体育活动的重要性,分析当前幼儿体育活动开展中存在的问题,并在此基础上提出相应对策,以期可正确把握幼儿体育教育方法,促使幼儿可在良好的体验之中获得身心健康的成长。
作者 蒋萌菲
基金 《国民体质测定标准》实施背景下幼儿园体育活动方案与课程体系研究。项目编号:23B890011。

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