探析高等美术教育专业人才培养与中小学美术实际需求的关系

文章主要探讨高等美术教育专业培养出的人才与中小学老师教学实际需求之间的思考。文章首先介绍了高等美术教育人才培养目标和中小学老师教学业实际需求的现状及问题,然后对国内外相关研究进行梳理和评价。文章发现这两者之间的矛盾主要表现在人才培养目标不够明确、两者之间课程评判标准不同、师资力量不足等方面。针对这些问题,文章提出了解决方案,包括确立合理的高等美术教育人才培养目标、将课堂教育与实践活动相结合、培养优秀的师资力量等。