“双高计划”背景下沉浸式生产实习安全教育探索与实现——以浙江某建筑类高职院校为例

在我国“双高计划”的大背景下,生产实习安全教育的探索与实现成为一项紧迫任务,这一计划旨在培养高素质人才,强调创新和实践能力的培养,使高等教育更加贴近产业需求。文章旨在探讨在“双高计划”背景下,如何实施沉浸式生产实习安全教育,以便于提高学生的安全意识和技能,培养更具责任感和领导力的学生,同时提高高职院校生生产实习安全教育的质量。