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初中英语写作教学中的任务型教学模式研究

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摘要 在初中英语写作教学中,任务型教学模式的使用策略是一个重要的教学方法。首先,教师需要研判学生的兴趣,通过任务情境来导入写作教学,这样可以激发学生的学习兴趣和积极性。其次,教师应以学生的思维为基础,合理设定合作探究环节,让学生在实践中学习和提高。最后,教师应强调学生的语言应用素养,合理设计写作任务,让学生在完成任务的过程中提高语言应用能力。这种任务型教学模式,不仅可以提高学生的写作能力,也可以培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。
作者 苏燕
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